INAUGURATION DU NOUVEAU 
LABORATOIRE SCIENTIFIQUE DU L.F.J 
Le 11 février 2011, M. DESAGNEAUX, Consul Général de France
à Jérusalem, en présence de M. TADIE, Conseiller de Coopération et
d'Action Culturelle, a inauguré le nouveau laboratoire scientifique et
ses annexes du Lycée Français. Dans son discours, il a salué la qualité
de cette magnigique réalisation qui va permettre à tous les élèves et à
leurs enseignants de disposer d'un outil pédagogique adapté aux
exigences des programmes français dans le domaine scientifique en
Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Mathématiques mais
aussi dans d'autres disciplines, Technologie, Histoire-géographie, etc.
Le laboratoire, chauffé et climatisé, peut accueillir jusqu'à
24 élèves sur des paillasses équipées de points d'eau et dispose de 20
ordinateurs portables connectés à Internet en Wifi. Une salle de
préparation est aménagée pour que les professeurs puissent préparer les
expériences scientifiques. Un bureau de travail équipé d'un poste
informatique connecté à internet a aussi été installé pour permettre aux
professeurs du secondaire de travailler sur place seul ou en équipe, de
recevoir en entretien individuel élève et/ou parents, etc. Une salle
d'archivage complète l'installation.
Monsieur le Consul a remercié le comité de gestion et les
personnels qui se sont mobilisés: M. DUPIN, Proviseur, Mmes ARNOLD,
KLEIN et M. SIDES, professeurs et tous les autres qui ont contribué à
cette réussite Il a dévoilé ensuite la plaque inaugurale qui recense
tous les partenaires qui ont permis de financer cette opération de près
de 700 000 NIS: le Conseil Régional d'Ile de France, L'Agence pour
l'Enseignement Français à l'Etranger, l'Association des Parents du
Lycée, l'Association des Amis du Lycée Français et la Société privée
palestinienne PADICO.
Enfin M. DESAGNEAUX, les professeurs et parents présents, ont
pu observer les expériences préparées par les élèves des classes du
secondaire ainsi que les CM1/CM2 Violette. Les adultes ont été
impressionnés par l'intérêt manifesté par les enfants et leur maîtrise
des démarches scientifiques présentées.
