Semaine de la Presse au L.F.J
A l’occasion de la semaine de la Presse et des Médias, des journalistes sont venus au Lycée français pour rencontrer les élèves de 1ère, Seconde et Terminale. Le thème abordé cette année a été « L’information sans frontières ? » Les journalistes ont abordé la notion de la neutralité des journaux, ainsi que de la fiabilité des informations trouvées sur Internet.
Guillaume Gendron, du journal Libération, a agrémenté son intervention de citations intéressantes, dont celle-ci :
« Le journal est le premier brouillon de l’Histoire », Pentagon Papers, biopic américain de Steven Spielberg, 2017
Marine Vlahovic de R.F.I en conférence au C.D.I
Des animations ont également été menées au CDI avec quelques classes de Primaire, telles que :
Au CM2, les élèves s’expriment sur leur façon de s’informer (journal télévisé, radio, journaux, Internet), puis se mettent à la place du journaliste : « Où vais-je trouver l’information ? Quelqu’un a-t-il contrôlé celle-ci ? Comment procéder pour que tout le monde comprenne ce que je veux dire ? ». Puis les élèves s’informent sur les « fake news » que l’on trouve, notamment sur Internet.
Au CE2, les élèves s’interrogent sur la différence entre un journal et un magazine. Que trouve-t-on dans un journal, dans un magazine ? Comment appelle-t-on un journal ou un magazine paraissant tous les jours, tous les mois, deux fois par mois, tous les trimestres, tous les semestres, tous les ans ? Les élèves manipulent journaux et magazines pour trouver ces informations.
Au CP, les élèves font le tri entre journaux et magazines : comment les reconnaît-on ? De quoi parle-t-on dans un journal, dans un magazine ?
Marine Vlahovic de R.F.I en conférence au C.D.I
Un journaliste du magazine POLKA au Lycée Français de Jérusalem
Dimitri Beck, Directeur de la photographie chez POLKA Magazine, de passage à Jérusalem à l’occasion d’un concours photo organisé par l’Institut Romain Gary, est venu présenter son métier au Lycée français de Jérusalem, chez les élèves de Seconde lundi 4 mars, puis dans la classe de CM2 mardi 5 mars 2019.
A cette occasion, ces élèves ont eu non seulement la possibilité de poser de nombreuses questions au journaliste, mais aussi de participer à un atelier d’observation et d’interprétation de différentes photographies de presse.
